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进入新世纪的中小学道德教育，有一个值得关注的问题是如何处理传承与创新的关系。中小学道德教育，既要注重现代文明的渗透，又要思考优秀传统文化的发扬，传统文化中有许多因素可以为新时期的道德教育所整合。以何种方式来有效整合传统文化中
浅议各国传统文化对中小学道德教育的影响
【摘 要】
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进入新世纪的中小学道德教育，有一个值得关注的问题是如何处理传承与创新的关系。中小学道德教育，既要注重现代文明的渗透，又要思考优秀传统文化的发扬，传统文化中有许多因素可以
【机 构】
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上海师范大学教育科学学院
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2004年4期
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