【摘 要】
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新课改提出的改革内容是内外统一的,新课标对国内教育模式中的各方面细节都提出了全新要求,涵盖了教师与学生双重角度的观念与行为准则,将学科核心素养看作教学行为的导航,课
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新课改提出的改革内容是内外统一的,新课标对国内教育模式中的各方面细节都提出了全新要求,涵盖了教师与学生双重角度的观念与行为准则,将学科核心素养看作教学行为的导航,课堂评价活动也要立于学科核心素养视角开展。高中物理学科的核心素养是学生学习能力与思想的综合,对高中生的学科能力与思想品质提出了规范化建议。
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摘要：目的：研究探讨治疗上颌窦病变较好的手术方法。方法：采用传统的Caldwell-Luc手术进路与鼻内镜手术联合治疗73例上颌窦病变；其中上颌窦息肉33例，单纯上颌窦囊肿21例(上颌窦前壁囊肿9例，内壁囊肿7例，下壁囊肿2例，后外侧壁囊肿3例)，霉菌病11例，内翻性乳头状瘤3例，出血性坏死性息肉5例。结果：73例经4-12个月的随访，治愈66例，好转5例，无效2例，有效率97.26％，治愈率90
随着我国教育体制的不断深化改革,新课程全面实行,在此背景下,物理作为高中教育体系的基础学科,其也面临着教学改革和创新,因此,教师要结合新课程精神,摒弃以往的固化教学模
自课改以来，越来越多的教师开始理性地反思这次课程改革，越来越多的人把课堂定位于“倡简、务本、求实、有度”．的确，数学课堂的简约可以说是数学教学的一种最高境界．简约是返璞归
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