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聋哑学生由于生理方面的障碍，心理承受能力比常人要差很多，很容易产生心理危机，确保心理健康是促进他们正常生活的有效弥补，也是实现社会和谐的重要保障。因此关注聋哑学生心里变化问题，帮助他们提高心理素质，培养他们健全的人格是一个特校教师应该具备的基本素质。
特殊教育学校聋哑学生的心理问题和应对措施
【摘 要】
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聋哑学生由于生理方面的障碍，心理承受能力比常人要差很多，很容易产生心理危机，确保心理健康是促进他们正常生活的有效弥补，也是实现社会和谐的重要保障。因此关注聋哑学生心里变
【机 构】
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云南省曲靖市特殊教育学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年19期
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