【摘 要】
:
中国古代诗歌具有丰富的文化内涵,是中国传统文化的精华,语文教师应该努力让学生爱上古代诗歌,爱上中华文化,使古诗阅读教学成为一种艺术.正如新课标提出的要求:“合理利用信
【机 构】
:
于都县第二中学 江西 赣州 342300
论文部分内容阅读
中国古代诗歌具有丰富的文化内涵,是中国传统文化的精华,语文教师应该努力让学生爱上古代诗歌,爱上中华文化,使古诗阅读教学成为一种艺术.正如新课标提出的要求:“合理利用信息技术……优化整合课堂教学.”信息技术与高中语文古诗阅读教学的深度融合,增加古诗阅读课堂的内容,改变固有的课堂教学模式,优化课堂教学手段,提升学生的审美鉴赏品位.因此,在语文教学课堂上我们应该多加尝试,大胆创新,让信息技术在语文的知识海洋里大放光彩.
其他文献
幼儿歌曲弹唱课程是幼师高专学生的一门专业必修课程,幼儿歌曲弹唱能力直接影响着学生毕业后,在工作岗位组织音乐教学活动的能力,是学生必需熟练掌握的一项从教基本功.
随着新课改的不断推进和实施,小学语文教学已经不仅仅是简单的识字认字的过程,更为重要的是对小学生语文核心素养以及阅读理解能力的培养和发展.新课标中也明确提出阅读理解
提升学生的写作水平和阅读能力是初中语文教学中教师必须要予以落实的两项教学任务.在素质教育背景下,语文教师可以将阅读教学与写作教学有效结合,基于阅读教学提升学生写作
《纲要》指出:在美术活动中培养幼儿的动手能力,是提高孩子自信心,养成良好习惯的重要途径.在教学活动中根据幼儿兴趣不同、现有水平不同,所提供材料的不同,充分而合理安排幼
人们对于素质教育的认知也会随着时代的变化而产生新型的创新意识,美术教育作为少年儿童最喜欢的一门学科,不仅可以帮助学生实现个人美观化意识的培养,还可以激发学生在美术
现当代的小学课程,已经不满足于以前传统的教学课程,在传统课程的基础上,小学生的课程形式也变得丰富,教师对于课堂的授课形式也随着时代的变化而改变.教师在授课时,不仅要注
小学这一阶段开始就是学生大部分的学习基础,也是我们从学生刚刚开始接受到一个系统性教育的第一个初级阶段,所以我们应该要充分地重视对小学生良好的学习习惯及科学性的学习
初中语文教学中,阅读是尤为重要的教学内容,其在培养学生的理解能力、阅读能力、语文综合能力方面发挥着重要的作用.在初中语文阅读传统教学中,教师往往更突显对阅读的“鉴赏
“阅读”是语文教育中非常重要的主题,在初中阶段,形成优秀的阅读技能和学会正确有用的阅读方式会终身受益.但是,一些教师忽略了阅读本身,而是会花费大量时间回答问题和在学
语文是初中教学中的一门基础运用型学科,并且在初中课程当中占据着十分重要的地位.初中语文阅读教学指出,提高学生的阅读水平和阅读能力能陶冶学生的情操和促进他们思维能力