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《政治学经典著作选读》课程旨在为政治学专业学生领略古今中外思想大家的政治思想，以提升其思想深庳与厚度。结合井冈山大学政治学本科专业经典著作选读教学状况，从课程教学目标确定、教学内容设置、教学方式方法运用、教学效果评价等方面探讨如何构建“交互主体性”视阈下的《政治学经典著作选读》课程教学模式。
“交互主体性”视阈下《政治学经典著作选读》教学模式探究
【摘 要】
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《政治学经典著作选读》课程旨在为政治学专业学生领略古今中外思想大家的政治思想，以提升其思想深庳与厚度。结合井冈山大学政治学本科专业经典著作选读教学状况，从课程教学目
【机 构】
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井冈山大学政法学院
【出 处】
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老区建设
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究课题“‘交互主体性’视阂下《政治学经典著作选读》教学模式探究”（JXJG-15-9-6）,井冈山大学教学改革研究课题（XJJG-14-22）.
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