阅读教学为支点的小学生语文核心素养提高途径分析

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在素质教育和新课改背景下,各学科教育非常重视提高学生的核心素养,小学语文教育也不例外。在小学语文课程教学中,阅读和写作是重要组成部分,教师在认真研究新教学大纲和教育理念之后,会选择将阅读教学作为支点,引导学生熟悉基础生字,了解词汇含义,学习语法,总结段落大意,通过自主思考和课堂互动认知阅读文本中的美学原理和文化内涵,综合培养学生的阅读思辨能力与审美素养,让学生充分体验阅读的快乐,全面提高小学生的语文核心素养。
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