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在教学中实施研究性的学习，是希望学生能够在实践中不断学习，以学生的自主性为主进行学习，在思维方面逐渐变得开放，而在具体实践、探索之中，使得学生更好地把握并会运用这些知识在具体实践之中。当前，把研究性的学习方式引入到高中英语的教学之中具有重要意义，通过这种方法的使用，可以促进教师的教学效率的提高，以及提高学生学习的积极性，针对高中语的教学中，如何完成研究性的学习进行了仔细的讨论。研究性学习对于培养高素质的英语专业人才发挥着十分重要的作用。本文针对当前研究性学习运用在英语阅读教学中的问题，提出了相应的研究性学