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新时期,在小学数学教学课堂,教师要重视结合学生学习情况,科学地构建更加高效的教学课堂,通过不断加强学生动手实践能力,进一步提高了数学教学有效性,利于全面提高数学教学效率。本文通过分析数学教学过程中学生动手实践能力的培养,总结了游戏的教学方法。
小学数学教学中动手实践有效性研究
【摘 要】
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新时期,在小学数学教学课堂,教师要重视结合学生学习情况,科学地构建更加高效的教学课堂,通过不断加强学生动手实践能力,进一步提高了数学教学有效性,利于全面提高数学教学效率。本文通过分析数学教学过程中学生动手实践能力的培养,总结了游戏的教学方法。
【机 构】
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漳州市第二实验小学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2022年02期
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