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阅读教学作为高中语文教学的重要内容，其教学内容和教学方法直接影响着学生阅读能力水平，对学生发展具有至关重要的作用。阅读是陶冶学生情操最常见的途径，合理的阅读教学不仅能够激发学生语文学习的兴趣，还可以提升学生文学素养，确保学生树立正确的人生观和价值观。文章从语文阅读教学着手，对探究阅读教学模式进行分析，望为今后语文教学工作的开展提供参考。