【摘 要】
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外语教育中的情感因素包括焦虑、抑制、性格的外向与内向、动机和自尊心等,这些因素影响着外语教育的效果和受教育者的全面发展。应培养积极、健康的情感,提高外语教育效能,
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外语教育中的情感因素包括焦虑、抑制、性格的外向与内向、动机和自尊心等,这些因素影响着外语教育的效果和受教育者的全面发展。应培养积极、健康的情感,提高外语教育效能,促进人的全面发展。
Emotional factors in foreign language education include anxiety, depression, extroversion and introvertedness, motivation and self-esteem, which affect the effectiveness of foreign language education and the overall development of educated children. Should develop positive and healthy emotions, improve the effectiveness of foreign language education, and promote people’s all-round development.
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