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由于PowerPoint软件的门槛较低且功能不俗,因而成了当前教师制作课件的首选。然而目前大部分教师制作PPT课件的质量不高,未能充分发挥多媒体课件应有的教学效果,其根本原因在于使用者只注重或仅掌握了PPT软件的局部操作技术,缺乏超越技术回归教学的深层思考,对技术和非技术因素的融合不够。本文将从脚本设计、视听表现和交互控制三个层面谈谈对PPT课件设计制作的一些建议。