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中学时期，学生年龄都在十二、三岁，学生的语言器官达到了灵敏的极限。他们的耳朵能辨别出语音、语调上的细微差异；他们的模仿能力、记忆力都很强，他们爱听，爱说，爱模仿。所以，在初中英语教学中培养学生听的能力是至关重要的。本文简单表述了影响学生英语听力的问题及提高听力水平的对策。
刍议中学生英语听力能力的培养
【摘 要】
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中学时期，学生年龄都在十二、三岁，学生的语言器官达到了灵敏的极限。他们的耳朵能辨别出语音、语调上的细微差异；他们的模仿能力、记忆力都很强，他们爱听，爱说，爱模仿。所以，在初中
【机 构】
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贵州省盘县教师进修学校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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