“圆的认识”教学设计

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教学内容:人教版九年义务教育小学数学教科书第十一册第85~88页。教学目标:1.认识圆,知道圆的各部分名称。2.掌握圆的特征,理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。3.初步学会用圆规画圆,培养学生的操作能力。4.通过观察、实验、猜想等数学活动过程认识圆,进一步发展空间观念和初步的探索能力。 Teaching content: PEP nine years compulsory primary school mathematics textbook eleventh volumes pages 85-88. Teaching objectives: 1. Know the circle, know the name of the various parts of the circle. 2. grasp the characteristics of the circle, understand and grasp the relationship between the radius and the diameter in the same circle. 3. Preliminary learn to use compasses to draw a circle, cultivate the student’s operation ability. 4. Through the observation, experiment, conjecture and other mathematical activities of the circle of understanding, to further develop the concept of space and the initial exploration capabilities.
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