农村初中英语写作教学策略探析

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目前,在我国农村初中英语教学开展过程中,写作教学一直作为教学任务的首要目标之一,在初中英语教学过程中占有不可替代的地位。然而,目前我国农村初中学生英语写作能力十分落后,存在诸如缺乏写作兴趣、过于依赖课本内容、缺乏写作想象能力等问题,这些问题都已经成为制约当前农村初中学生英语写作能力提高的重要因素。为提升农村初中学生英语写作能力水平,本文主要阐述了写作在农村初中英语教学中的地位以及分析了农村初中学生英语写作教学的现实困境,并根据目前存在的问题提出了相应的提高农村初中学生英语写作能力的教学策略。
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