“圆的认识”说课设计

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhujie18604
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内容:九年制义务教育教材第十册第一单元第一小节“圆的认识”rn一、说教材rn(一)教材的地位和作用rn教材把这部分内容放在学生学过直线图形的认识和面积计算以及圆的初步认识之后进行教学,这与学生的年龄特征、认知水平是相适应的.目的是借助对圆的探究,使学生初步认识到研究曲线图形的基本方法,同时向学生解释曲线图形与直线图形的关系,以扩展学生的知识面,发展学生的空间观念,从而加深学生对周围事物的理解,提高解决简单实际问题的能力,为他们以后学习圆柱、圆锥等知识和绘制简单统计图打好基础.rn
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