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创设数学问题情境的思考与探索
创设数学问题情境的思考与探索
来源 :数学之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zbgqx123456
【摘 要】
:
前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过,任何一个优秀的教师,他必须是一个善于激起学生对自己课堂兴趣,确立自己课程吸引力的教师.数学课堂教学中,教师创设“问题情境”就是把学生带人某
【作 者】
:
刘海燕
【机 构】
:
江苏教育学院附属中学
【出 处】
:
数学之友
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
数学课堂教学
问题情境
教学实践
学习兴趣
教育学
前苏联
教师
吸引力
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前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过,任何一个优秀的教师,他必须是一个善于激起学生对自己课堂兴趣,确立自己课程吸引力的教师.数学课堂教学中,教师创设“问题情境”就是把学生带人某种情境中去发现问题,从而激发其探究欲望和学习兴趣的重要方法.本文结合自己的教学实践谈谈创设数学问题情境的思考与探索.
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