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＜正＞如今,在新课程改革大力推进的教育背景下,小学数学教学工作的有效开展,不仅需要满足新时期的教学要求,还必须以学生核心素养的培养为中心,这样才能实现学生学习发展的教育目标,落实学校核心素养培养的教学理念。教师必须充分发挥自己的教育引领作用,保证学生以积极饱满的学习态度,提升自主学习数学知识的能力,这样才能体现出小学数学教学的意义。因此,核心素养教学理念的引入以及核心素养教学内容的挖掘,是教师教学工作的重要组成部分。将核心素养培养与教学内容相结合的教学模式,能为学生提供更加多样化的学习方式,促使学生的学习发展得到基础性保障,从而稳步推动数学教学的发展。