【摘 要】
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高校辅导员与专任教师分别管理着学生的思想发展和专业学习两大方面，都是直接面向学生施以影响而被学生尊称为“老师”的高校从业人员。专任教师主要是依靠课堂专业知识的传授
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高校辅导员与专任教师分别管理着学生的思想发展和专业学习两大方面，都是直接面向学生施以影响而被学生尊称为“老师”的高校从业人员。专任教师主要是依靠课堂专业知识的传授来促进学生专业知识的提升，而辅导员是受校党委、校行政共同委派的干部，是党的路线、方针政策的传播者，是学生成为社会建设人才的教导者，是学生学习生活的管理者，这三重角色使得辅导员与专任教师之间存在着显著的职业差异，引发了我们对高校辅导员这一群体的深入思考。笔者为此精心设计了调查问卷，采取不记名方式，针对高校辅导员与专任教师之间的职业差异以及辅导员的职
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