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本研究在交互式教学理念的基础上,构建了具有多个主体互通、多个教学平台资源整合、多种交流方式共用和不同交互时空融合特点的多维交互式教学模式,针对疫控期间经济学类课程线上教学问卷调查,对比不同教学方法的学生评价及交互式教学对学生学习主动性的培养。
疫控期间经济类课程多维交互式教学模式设计研究
【摘 要】
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本研究在交互式教学理念的基础上,构建了具有多个主体互通、多个教学平台资源整合、多种交流方式共用和不同交互时空融合特点的多维交互式教学模式,针对疫控期间经济学类课程
【机 构】
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宝鸡文理学院经济管理学院
【出 处】
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中国农业会计
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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宝鸡文理学院第十四批校级本科生教学改革研究教改项目“数字资源整合背景下《西方经济学》课程交互式教学模式设计与实践研究”(19JGYB29)。
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