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<正>孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。教育教学实践表明:课堂教学有生气,环环都施兴奋剂,乐中有获才是精彩戏。快乐的感受是更好地学习的情感基础。新课标指出:"学生的数学学习活动,应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。"这就要求我们在数学课堂教学
让“快乐”走进数学课堂
【摘 要】
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<正>孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。教育教学实践表明:课堂教学有生气,环环都施兴奋剂,乐中有获才是精彩戏。快乐的感受是更好地学习的情感基础。新课标指出:
【机 构】
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河北省南宫市垂杨镇垂杨学区中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年12期
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