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本文对义乌创意园与创意设计人才培养模式进行相关度的研究，从社会因素很心理因素的两个层面说明其内在关系。
创意人才培养过程中的心理和社会文化双因解析--以义乌工商职业技术性学院艺术设计教育为例
【摘 要】
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本文对义乌创意园与创意设计人才培养模式进行相关度的研究，从社会因素很心理因素的两个层面说明其内在关系。
【机 构】
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义乌工商职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年34期
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