【摘 要】
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二十四节气在2006年入选我国第一批国家级非物质文化遗产名录,2016年入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录,成为世界文化遗产。二十四节气能当选世界文化遗产,可见它的文化价值非同一般。《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到,利用传统节日适当向幼儿介绍我国民族文化,以此帮助幼儿感知文化的多样性,激发民族自豪感。因此,将二十四节气作为载体融入到幼儿园传统文化教育中,对传承中华民族文化、维
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<正>二十四节气在2006年入选我国第一批国家级非物质文化遗产名录,2016年入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录,成为世界文化遗产。二十四节气能当选世界文化遗产,可见它的文化价值非同一般。《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到,利用传统节日适当向幼儿介绍我国民族文化,以此帮助幼儿感知文化的多样性,激发民族自豪感。因此,将二十四节气作为载体融入到幼儿园传统文化教育中,对传承中华民族文化、维护国家文化安全、增强我国文化软实力等都具有重要意义。
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目的 比较高通量血液透析（HFHD）和低通量血液透析（LFHD）治疗尿毒症的效果。方法 选择2020年6—7月在黄山市人民医院行维持性血液透析治疗的60例慢性肾衰竭尿毒症患者为研究对象，按照治疗方法不同分为对照组和观察组，各30例。对照组采用LFHD，观察组采用HFHD，两组均治疗3个月。比较两组患者治疗前后肾功能相关指标[血清肌酐（Scr）、尿素氮（BUN）、全段甲状旁腺激素（i PTH）、β2
目的:通过分析糖尿病性视网膜病变（Diabetic Retinopathy,DR）患者光学相干断层扫描血管成像（Optical Coherence Tomography Angiography,OCTA）图像的特点,研究视网膜黄斑区微循环的改变,探究OCTA在DR早期诊断中的临床价值。方法:本研究为一项回顾性研究。收集2019年11月至2020年12月期间就诊于吉林大学第二医院眼科中心的DR患者的
以2000-2020中国知网（CNKI）数据库收录的相关文献为研究对象，运用文献计量学和科学知识图谱的研究方法，对幼儿园教育传承中华传统节日文化的研究文献进行可视化分析，绘制了文献年度分布图、核心作者分布图、核心机构分布图、关键词分布时区视图、关键词共现图，展示了该领域的研究状况。结果显示：有关于幼儿园传统节日教育的文献自2013年呈现逐渐递增的趋势，研究经历了萌芽期、过渡发展期及高速发展期三个阶
近年,国内的事业单位逐步进入了深化改革阶段,单位需要转变传统的管理模式,提升运营效率。单位应用全面预算来推动预算工作的发展,预算可以高效地配置单位的资金资源,以应对外部动态市场变化以及国内的政策改革要求。
民俗节日是传统民族文化的瑰宝,是我国民族的宝贵财产。中华传统文化博大精深,具有五千年的历史。传统文化蕴含着极大的丰富性和内涵理念,是民族精神文化的重要组成部分。从幼儿时代起,就应接受传统文化的熏陶,并能够继承优秀的传统文化。本文便以幼儿教育为例,分析了传统民俗节日文化对幼儿教育的意义,探讨了传统民俗节日文化在幼儿园活动中的渗透策略,以期为广大幼儿教育者提供参鉴。
创造力的产生需要发散思维和聚合思维不停地相互转换及融合,把握好两种思维的临界点对于学生创造力的培养至关重要。作者在小学信息技术编程教学中发现,学生更易于倾向广而散的想象,缺乏实践与反思,眼高手低、泛而不精的状态时常影响学习效果,降低学习兴趣。好做法离不开好想法,但如果想法过于遥远,做法就会迷失方向。所以,作者提出教师应引导学生在一定程度上学会放慢脚步、收敛思维,利用主观条件选择最佳方法实现学习目标
中华民族传统节日文化不仅是优秀传统节日文化体系中的重要组成内容,蕴含着丰厚的民族文化底蕴,同时也是一种珍贵的教育资源。在我国幼儿教学启蒙教育阶段,幼儿教师应十分注重将其与幼儿园其他课程教学整合运用起来,以促进幼儿教学方法改革创新,获得更好的教学效果。本文针对中国传统节日文化与民办幼儿园节日课程的交叉整合关系进行了分析研究,以供参考。
中华文化博大精深,在悠久的历史长河中,孕育了很多风俗习惯、民俗文化,传统节日就是其中之一。在现代社会,文化逐渐向多元化的方向发展,西方文化对中华传统文化造成了一定的冲击,很多青少年对中国传统节日缺少认识,但却十分了解西方节日文化。对此,幼儿园应该发挥引导和教育的作用,积极开展传统节日文化课程,通过传统节日文化教学引导幼儿树立正确的思想观念,使幼儿可以积极主动地继承中华优秀传统文化,本文就此进行了相