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生物化学是医学各专业的一门重要的基础课，应用化学的理论的方法和技术从分子水平上阐明生命现象的本质。其内容复杂、抽象，涉及到许多繁琐的分子结构式和化学反应式，学生学习有一定的难度。随着现代信息技术的飞速发展，以计算机为媒介的多媒体手段已广泛被用于教学活动中，把多媒体辅助教学用于生物化学教学中，提高了学生的学习兴趣，给教学带来了新的活力；但在应用中也有不足之处。本文就多媒体教学在生物化学教学中的利弊，谈谈对其的合理应用。