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本文针对省级精品课程《PLC及其应用》的教学改革中PLC控制系统中用到较多的传感器的特点，用基于工作过程的原理对传感器和PLC两门课程进行一些改革。在改革的实施过程中取得一定效果。即丰富了PLC教学的学习情境，又改变了传感器在教学中枯燥的通病。在教学中以实际控制系统为载体，取得了良好的效果。
基于工作过程传感器课程改革的初探
【摘 要】
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本文针对省级精品课程《PLC及其应用》的教学改革中PLC控制系统中用到较多的传感器的特点，用基于工作过程的原理对传感器和PLC两门课程进行一些改革。在改革的实施过程中取得
【机 构】
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湖南机电职业技术学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2010年32期
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