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朗读教学是提高学生品味语言能力的一种重要方法。学生只有通过不断的朗读,才能由领略语言之美转化为领悟作品内涵之美。朗读,其实是不断升华的过程。朗读教学的形式有多种,比如自读、精读和诵读等。教师应该根据朗读内容的差别,选择合适的模式,力争使朗读教学做到有针对性,也才能确保朗读教学取得既定效果。