摘要：独立学院是民办高等教育的重要组成部分，为了了解三本学院学生心理健康状况及特点，本文采用《心理健康综合问卷》对河北省168多名独立学院学生进行无记名的问卷调查。调查结果表明：三本学院学生幸福感普遍较低存在心理问题；本文通过问卷调查和普通高校学生对比，提出促进独立院校学生心理健康建议性举措。
　　关键词：三本院校；学生；心理健康；幸福教育
　　一、问题提出背景
　　三本独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的，以实施本科学历教育为主的高等学校。
　　作为我国高等教育重要组成部分，重点关注三本独立学院学生心理健康已成为高等教育研究中一项非常重要的工作。本文希望通过对河北省部分三本独立学院学生健康心理调查，分析影响独立学院学生心理健康的因素，為独立学院的教育管理者实施相应的心理健康教育提供参考。
　　二、研究方法
　　（一）方差分析
　　采用随机抽样的方法选取河北省四所三本学院（河北师范大学汇华学院、燕山大学里仁学院、河北大学工商学院、河北工业大学城市学院）和四所普通高校（河北农业大学、河北大学、燕山大学、河北师范大学）共计在校生345名。
　　（二）研究工具
　　1.学生信息调查问卷。《个人信息调查问卷》包括性别、年级、专业、生源等可能影响大学生幸福感的因素。具有较好信度的系数在0.66-0.89之间，分半系数在0.65-0.87之间。此区间的参数也表明内容效度、结构效度及效标效度均较好。该问卷包括50个项目，由9个因子组成，采用7级计分，分数越高，其学生的心理健康状况也越好。
　　（三）统计分析
　　利用SPSS14.0进行录入和统计分析。
　　三、研究结果与分析
　　首先，就三本院校本身性质看三本独立学院属于第三批批次的录取院校，与普通高校相比三本院校的被认可度以及社会地位较低，这些因素会在一定程度上给三本学生带来心理压力。其次，从生源质量来看，因为三本独立学院录取分数线比普通高校要低，有些学生会感觉自己在学历能力或其他方面都不如普通学校学生，容易造成自卑心理。第三，从毕业后的就业情况来看，独立学院学生就业率及发展远不如普通高校学生，使他们一入校就带着难就业的危机感。最后，独立院校的学费昂贵，往往是普通高校生的2倍之多，昂贵的学费造成家庭负担。
　　1.性别的比较与分析。通过性别比较发现，三本学院学生因性别不同心理健康状况存在明显差异，显示出女生比男生有更高的学校满意度、更多的正面情感和更好的健康自评，这可能与女生的认知和生理发展有关，女生较男生更会调节情绪和情感。
　　2.专业的比较与分析。从专业的比较分析来看理科生比文科学生表现出更高的心理健康状况，对学校有较高的满意感，表现更多的正面情感和更少的负面情感。这种情况与就业相关，从目前的就业市场来看，理工生就业具有明显的优势。
　　3.生源地的比较与分析。来自城镇和农村的独立学院学生在总体幸福上都不存在显著差异。由于独立学院学费较高。入读独立学院的学生大多来自生活物质较好的城镇家庭，即使生源来自农村，也是家境条件相对较好。所以从生源地上来看没有表现出明显的心理状况差异。
　　四、完善三本独立院校大学生心理健康的建议
　　1.完善心理健康教育体系。首先，因地适宜。针对独立学院学生心理健康差异特点增加相应的教育内容。加强学生的自我教育调节和自我完善。学生既是教育的客体，又是教育的主体。师父领进门修行在个人，学生本身要加强自我教育，完善自己，多多参加活动，转变不良认知，形成健全的自我意识。
　　2.进行幸福教育。教育工作者不但要引导学生树立正确的健康的人生观价值观，还要对学生进行幸福教育。幸福感的获取不单纯是外部因素所决定的，还包括对待生活态度，人的认知、人格等内在因素。
　　3.学校本身要健全管理体制。完善学校管理。三本独立学院要找准自己的办学思路，健全管理机制，使学校走上规范化道路，减少或消除学生不良心理的间接因素。
　　参考文献：
　　[1]苗元江.心理学视野中的幸福[D].南京：南京师范大学博士学位论文，2003.
　　[2]游晓丽.独立学院学生幸福感研究-以福建省为例福建师范大学硕士论文2013.
　　[3]刘媛.精神生态视域下当代大学生幸福感研究科技视界，2014.
　　（作者单位：河北大学）