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语文课程标准中要求,"语文学习应注重听说读写的相互联系"[1],而这之间起着关键作用的就是思维。在小学语文教学中,有效地将形象思维和抽象思维进行有机结合,对学生进行合理而有效的训练是十分必要的。
小学语文教学中儿童思维的培养与训练——以《云雀的心愿》教学为例
【摘 要】
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语文课程标准中要求,"语文学习应注重听说读写的相互联系"[1],而这之间起着关键作用的就是思维。在小学语文教学中,有效地将形象思维和抽象思维进行有机结合,对学生进行合理
【机 构】
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昆山高新区吴淞江学校
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年7期
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