美术欣赏教学论析

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“美”是物我的合一,又是物我的分离体.“美”需要感情灌铸.“美”要用慧眼发现.“欣赏”就是感觉、体验、创造……“美术欣赏”包括感觉、体验、认识等一系列的心理活动.而关键在于自己的悟性、悟得——顿悟、自悟.
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