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新课程理念下的素质教育,充分强调学生的自主学习、合作学习、探究性学习,同时要求对学生的评价实行多元化。在目前的数学教学中,大多数的学生都能较好地掌握教学的各知识点,但在实际的操作中往往做得不尽如人意,问题的关键就在审题上.审题能力的高低直接影响着学生的解题能力.
提升学生审题能力的实践探索
【摘 要】
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新课程理念下的素质教育,充分强调学生的自主学习、合作学习、探究性学习,同时要求对学生的评价实行多元化。在目前的数学教学中,大多数的学生都能较好地掌握教学的各知识点,
【机 构】
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浙江省桐庐县分水初中教育集团
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年9期
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