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柏拉图作为“人类的导师”,文艺理论是他哲学思想体系中不可缺少的一部分.他对文艺教育的内容进行了丰富而系统的探讨,构建了“体、美、智”三位一体的和谐教育模式,为当今人们认识前人的教育理念、探索人才培养提供了许多现实启示.
柏拉图文艺教育理论研究
【摘 要】
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柏拉图作为“人类的导师”,文艺理论是他哲学思想体系中不可缺少的一部分.他对文艺教育的内容进行了丰富而系统的探讨,构建了“体、美、智”三位一体的和谐教育模式,为当今人
【机 构】
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南京林业大学马克思主义学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年19期
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