【摘 要】
：
目的探讨在仿真医院进行护理技能带教的方法。方法把校内实训基地建设成仿真医院，2007级60名大专护生第4学期在仿真医院实行24h值班制护理技能带教模式，事先设计好病案，学生扮演
【基金项目】
：
【基金项目】浙江省科技计划项目（2008R30033）
论文部分内容阅读
目的探讨在仿真医院进行护理技能带教的方法。方法把校内实训基地建设成仿真医院，2007级60名大专护生第4学期在仿真医院实行24h值班制护理技能带教模式，事先设计好病案，学生扮演患者，住在仿真病区，白班、小夜班、大夜班各由1名老师带领3—4名学生（扮演护士）进行技能训练。结果本组60名护生中有50％以上的学生认为该带教方法接近临床，同时又能融洽师生之间关系，提高学习积极性，有利于护生综合能力的培养。与常规方法带教护生综合技能考核成绩比较，差异有统计学意义。结论在仿真医院开展24h值班制护理技能带教模式是提高
其他文献
第一,贫富地区差距拉大导致内地民兵心理失衡。大量民兵进入富裕地区务工经商,使他们亲眼看到了贫富的差距,认准了'要致富不能再进武装部'。民兵政治教育活动已失去
全民国防教育是一项宏大的系统工程,涉及到社会的方方面面,并非只靠某一个部门就能完成的。需要真正把国防教育纳入全民教育的总体规划,需要各级领导、各行业、各部门密切协
近年来,山东省各级党委、政府和人武部门认真贯彻党中央、国务院、中央军委关于加强全民国防教育的一系列指示精神,从实际出发,不断加强对国防教育的组织领导,推动了国防教育
建立完整的国防教育领导体制,是使国防教育落到实处的组织保证。近年来,虽然各级都强调加强对国防教育的领导,但在国防教育的领导体制上,还缺乏完整性和统一性。我认为,国防
四川省军区《国防》出刊以来,一直受到我省广大民兵、预备役人员和人民群众的普遍欢迎。前不久,我省在宜宾地区对国防报刊进行的读者调查中,《国防》杂志名列榜首。近4年来,
目的了解重庆市临床护士对开展优质护理服务示范工程活动的认知态度以及医院落实相关措施及效果情况。方法采用自行设计的问卷对来自重庆市25所医院的393名临床护士进行责任
现代战争要求军队必须提高快速反应能力,而具备这种能力的最基本条件是部队必须是高度集中、齐装满员、官兵熟练掌握手中武器装备的实体。预备役部队平时寓兵于民,高度分散,
建立和完善国防教育的监督机制,对于加强国防教育不仅很有必要,而且也完全可行。从现有条件看,它可以主要由四个部分组成:一是人大系统的权力监督。各级人大充分发挥权力机构
满足于单项'夺魁',不注重整体效益,是当前基层建设中存在的一个薄弱环节。笔者曾对某团的几个连队作过调查,发现有的连队军事训练搞得生龙活虎,而农副业生产却搞得较
从目前调查看,县级城市民兵编组主要存在三个问题:一是出现了'合理性漏编'。根据上级有关文件,城市一般以企事业、街道为单位,根据民兵人数的多少,分别编民兵排、连