【摘 要】
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钢琴课程是学习音乐相关课程的基础,是音乐学（教师教育）本科专业主干课程。结合中小学音乐教师及社会音乐培训机构对人才规格要求,当今地方本科院校音乐学本科专业钢琴课堂教学
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钢琴课程是学习音乐相关课程的基础,是音乐学（教师教育）本科专业主干课程。结合中小学音乐教师及社会音乐培训机构对人才规格要求,当今地方本科院校音乐学本科专业钢琴课堂教学还存在着一些问题,如教学模式一刀切、课程设置欠合理、重技能轻运用、教材使用随意、忽视学生教学能力培养。地方本科院校音乐学本科专业钢琴教学,以培养和提高学生今后的教学能力为出发点,在教学的理念、课程设置、教学手段等方面加以改革,以适应时代对音乐教育人才的需求。
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