我国高职高专灾害护理教育存在的问题与对策

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该文对我国高职高专灾害护理教育在人才培养方案、教材建设、师资队伍建设、教学方式等方面存在的问题进行总结归纳,建议将灾害护理纳入高职高专人才培养方案,依据灾害护理能力框架开设灾害护理课程,增设灾害护理“1+X”证书课程,树立新型教材观、体现职教特色,培养“高等学校教师资格证+救护员资格证”双重资质的灾害护理师资队伍,灵活采用多种教学方式,为高职高专院校开展灾害护理教育提供参考。
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