【摘 要】
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军校专业课程应与思想政治理论课同向同行,形成协同效应共同培育出思想政治过硬专业素质强的军事人才.文职教员大部分毕业地方高校,部队经历较少,军营文化了解不深,但军校文
【机 构】
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陆军炮兵防空兵学院,安徽 合肥230031;陆军炮兵防空兵学院,安徽 合肥230031;陆军炮兵防空兵学院,安徽 合肥230031;陆军炮兵防空兵学院,安徽 合肥230031;陆军炮兵防空兵学院,安徽
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军校专业课程应与思想政治理论课同向同行,形成协同效应共同培育出思想政治过硬专业素质强的军事人才.文职教员大部分毕业地方高校,部队经历较少,军营文化了解不深,但军校文职教员在军校的教学岗位中担任着越来越重要的角色.如何快速提高文职教员的军事和思想政治素养并且能够帮组他们迅速成为具备课程思政能力的教员仍是亟待解决的问题.本文在分析军队文职教员特点的基础上,给出了加强思政理论的学习,加强对军队的认知,加强军事知识的学习的建议来提高文职教员的军事和思政素养.同时,本文也给出了专业课课程思政的几点思考,文职教员可以从知识点扩展,装备发展,军事新闻,典型事迹四个方向共同发力来提高课程思政的能力.
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