立足特色办学 推动教育改革

来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a9s5c112j6b
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
长春一中创建于 1928年,依据 70多年历史积淀的文化底蕴,秉承老校优良传统,构建素质教育发展模式,树立了"人才多样化、人人能成才"的人才观.为了培养个性化、多样化人才,在教师队伍建设、教育科学研究、体育教育教学工作方面形成鲜明的办学特色,以校本培训,提升教师素质,为学生成才架桥铺路;以科研为先导,走科研兴校之路,为学生成才投石问路;以排球为传统项目,推行体育特色工程,为学生成才开辟直通车.
其他文献
五大连池市第一中学创办于1951年。通过历任领导班子和全体教职工的努力,学校在管理工作、办学质量等方面都取得了显著的成绩。近年来,学校坚持用党建促进学校工作的发展,走
教育的基本功能是促进人的发展和社会发展,通过培养人的教育活动来对社会的发展起作用.而对于我国普通中学而言,培养人的教育活动主要是通过学校中的基层组织--年级组与教研
课程改革的深入推进,催生了许多新鲜的词汇,高效课堂就是其中之一,高中历史高效课堂就是在历史课堂教学中追求高效性。所谓高效:一是效率的最大化,指单位时间内学生的受益量,主要表
教育的过程首先是一个精神成长的过程,然后才能成为科学获知的一部分。中学生的精神成长是否健康,已经日益引起人们的思考。在日常教育教学工作中,作为一名班主任,我更多的是注重
对朝阳市营7个机械制造企业的3个车间,6个工种1989-1993年粉尘浓度监测结果进行分析,表明铸造车间的浊砂,清砂工种5年平均粉尘浓度最高,分别为79.8mg/m%3和39.8mg/m^3,其粉尘样品合格率也最低。年度平均粉尘度最高的
高职与本科分段培养衔接实现了学制的接轨和专业的对接,但课程的衔接问题尚未解决.因此,推进高职与本科教育衔接,核心是课程的衔接.针对电子信息工程技术专业高职与本科“3+2
班务工作是最具创造性、刺激性和挑战性的工作之一.班主任工作的对象是成长中的学生,而学生的思想变化是一个充满矛盾的辩证运动过程.因此,我们要提高新形势下驾驭学生思想政
经历了千百年风雨洗礼的古代诗文,无疑是祖先留给我们最珍贵的一份遗产.如何通过几十分钟的课堂教学,去指导学生尽可能多地领略、品味、鉴赏出作品所独具的无限深刻的思想内
温泉水广泛用于医疗洗浴,深受人们青睐,但温泉水所含有的氡亦可释放到空气中,并对人体产生附加剂量的危害。本文简述其市温泉水中放射性核素含量的测量结果以及水氡和浴室空气中
为了传承和弘扬优秀传统文化,全面提高学生的文化素养和道德品质,营造“一校一品”的格局,黑河市实验小学把“精选国粹特色教育”作为学校的办学特色,确立了“1+X”的特色办学模式