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反思是促进教师专业成长的有效途径
反思是促进教师专业成长的有效途径
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggooddII
【摘 要】
:
教学反思对提升农村小学数学教师专业成长的研究, 结合本人实际的教学经验研究, 我深刻地了解到农村小学数学教师进行教学反思的重要性, 探索了教师教学反思的途径和方法, 并
【作 者】
:
蔡红金
【机 构】
:
桂林市荔浦县荔城镇桥富小学
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2018年15期
【关键词】
:
教学反思
教师成长
途径
【基金项目】
:
2013年桂林市教育科学“十二五”规划A类重点课题《教学反思对提升农村小学数学教师专业成长的研究》研究成果,课题批准号:2013A-17.
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教学反思对提升农村小学数学教师专业成长的研究, 结合本人实际的教学经验研究, 我深刻地了解到农村小学数学教师进行教学反思的重要性, 探索了教师教学反思的途径和方法, 并运用于优化课堂教学.因此, 我深刻地感受到反思是促进教师专业发长的有效途径.
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