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历史教学,就是培养学生的史观,使学生形成史感。而其中的一个重要方面就是师生对史料的解读。毫无疑问,历史教学中最重要的史料就是教材。但有些教师对教材顶礼膜拜,将历史教学降格为'讲教材''背教材'和'考教材'。这样的历史教学,学生虽能获得高分,但却不能形成史学素养。
树立证据意识,培养学生的史学素养
【摘 要】
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历史教学,就是培养学生的史观,使学生形成史感。而其中的一个重要方面就是师生对史料的解读。毫无疑问,历史教学中最重要的史料就是教材。但有些教师对教材顶礼膜拜,将历史教
【机 构】
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河南省济源市沁园中学,河南省济源市济水一中
【出 处】
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中学政史地:教学指导
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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河南省基础教育教学研究项目课题《初中学生历史佐证意识的培养研究》(课题编号JCJYB17111801)的课题成果.
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