【摘 要】
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案例教学作为《保险学》课程的主要教学方式一直被广泛使用,但是传统的案例教学依然是以教师讲解、灌输为主,致使案例教学仅仅停留在知识的传播而非能力的提高上。"互联网+"
【基金项目】
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2017年度上海市本科重点建设课程《保险学》(项目编号:0126125);上海市浦江人才计划资助(项目编号:15PJC21);国家自然科学基金(项目编号:71771087);2016年华东理工大学教育教学改革项目“风险管理与保险”课程改革与本、硕贯通研究”(项目编号:1626010)
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案例教学作为《保险学》课程的主要教学方式一直被广泛使用,但是传统的案例教学依然是以教师讲解、灌输为主,致使案例教学仅仅停留在知识的传播而非能力的提高上。"互联网+"时代各种移动媒体、平台、技术的使用缩短了师生之间的距离,将教学从课堂上延伸到课前、课后,有助于学生对案例进行全方位、多角度、深层次的分析,从而实现真正的"翻转课堂"。
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