【摘 要】
：
高校实验室安全教育是高校人才培养的重要环节,面对大类招生培养改革新形势,西安交通大学电工电子教学实验中心总结多年从事安全教育的经验,充分利用网络手段和教学平台,建立了以专题讲座为引导、教材内容为参照、教学指导为规范、网络宣传为辐射、安全考核体系为保障五位一体的大学生实验室安全意识培养模式,为高素质创新型人才培养提供了重要保障。
论文部分内容阅读
高校实验室安全教育是高校人才培养的重要环节,面对大类招生培养改革新形势,西安交通大学电工电子教学实验中心总结多年从事安全教育的经验,充分利用网络手段和教学平台,建立了以专题讲座为引导、教材内容为参照、教学指导为规范、网络宣传为辐射、安全考核体系为保障五位一体的大学生实验室安全意识培养模式,为高素质创新型人才培养提供了重要保障。
其他文献
针对电磁测量实验课“熟悉基于微机的测试系统设计与测量”的实验目的,学生自行设计并实现了基于单片机的磁特性测量系统,制作了磁滞回线测量电路,通过数据采集系统采集电路输出的电压信号,使用LabVIEW虚拟仪器作为数据处理并显示的平台。包括硬件制作,整个系统的软硬件进行仿真,软、硬件及系统调试和结果分析。最终,完成了基于微机的磁性材料磁特性的测量,达到了锻炼学生创新、自主和终身学习、实际工程实践问题运用和解决复杂问题能力的目的。
【关键词】基层治理 压力型体制 层层加码 【中图分类号】D63 【文献标识码】A 基层治理作为国家治理的重要基石，是国家治理体系和治理能力现代化链条的重要组成部分。今年发布的《中共中央 国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》中明确指出，要“坚持因地制宜，分类指导、分层推进、分步实施，向基层放权赋能，减轻基层负担”。近年来中央接连提出为基层减压降负的各项方针政策，但基层政府“超负荷
微生物群落多样性分析有助于了解群落功能微生物的结构、生长生态特征、代谢活性和功能等,是许多学校微生物实验教学必开的实验项目之一。Biolog微平板分析法是利用氧化还原反应原理,定量描述土壤微生物对不同碳源的利用能力,该方法是目前研究微生物群落多样性最简单和快速的方法,将其用于微生物教学实践中具有很好的应用与推广前景。在分析Biolog微平板原理的基础上,阐述了Biolog微平板的优点及其在相关微生物教学实验中的应用。
采用势流模型以及粘性流模型,对船舶与海洋工程中船舶并联作业时形成的窄缝在波浪作用下发生的共振现象进行了研究。对于并联双箱模型,数值结果表明,当波浪以一定的频率入射时,共振现象将会发生,并联作业的船舶间水体波动将达到较大的幅值。势流模型可以较为准确地预测共振频率,但会过高地估计共振波幅。粘性流模型可以准确地模拟共振现象,但基于OpenFOAM的粘性流模型往往需要较高的计算资源以及较长的计算时间。在势流模型中,当在自由水面引入人工阻尼时,势流模型也可以得到与粘性流相近的结果,且具有很高的效率。通过势流模型与粘
实践是工程教育的基本特性和要求。实践教学体系是制药工程专业人才培养的重要组成。制药工程专业主要培养掌握制药工程及相关学科的基本理论和专业知识,能够在制药及相关领域从事科学研究、技术开发、工艺与工程设计、生产组织、管理与服务等工作的高素质专门人才。立足于武陵山区特色药用资源,在新工科背景下主要讨论武陵山区地方高校制药工程专业实践教学体系的构建,形成了以工程设计为主线,“一个目标、两个方向、三种途径”为特点的多层次、多维度的实践教学体系,提高新工科人才培养质量,建设效果明显,具有较强的推广和示范作用。
【关键词】气候风险 社会风险 韧性城市 【中图分类号】D669 【文献标识码】A当前韧性城市成为应对风险的必然要求 德国社会学家乌尔里希·贝克指出，人类所生活的时代进入了现代化发展的新阶段——风险社会，当今社会面临的风险呈现出由局部性转为全球性、个体性转为社会性、单一性转为多重性等新特征，人类社会需要创新风险治理模式，将以往自上而下的灾害管理模式与自下而上的社会参与过程相整合。随着城市经济社会与
大型仪器设备的安全使用与管理是高校实验室仪器设备管理与实验室安全管理的重要交叉内容,其很大程度上体现了高校实验室的安全管理能力与水平。通过调研54所不同类别“双一流”高校实验室大型仪器设备安全使用与管理情况,并进行了综合研究与分析,总结出实验室大型仪器设备安全使用与管理的重点项目和内容,为进一步探讨大型仪器设备安全使用与管理现状,提升大型仪器设备安全使用与管理水平,加强高校实验室安全管理提供重要的参考依据。
为了构建高效、专业、节能的人工气候室,四川大学生物科学国家级实验教学示范中心进行了一系列的实地调研及分析。通过综合比较培养架型和培养箱组型人工气候室在容积及空间划分、功能调控、病虫害防治、使用管理、外机噪音防控、构建及维修成本等方面的优缺点,得出培养箱组型人工气候室更适用于高校及研究所的科研和教学活动。
法兰克福学派早期代表诺伊曼基于德国法治实践的考究,聚焦法律的本质、功能和价值维度,铺陈他对法律与政治权力运用之正当性的理解。诺伊曼对官僚化和政治权力之经济根源的剖析,突显了民主制度将政治权力置于有效法规的监管之下的重要性。哈贝马斯汲取诺伊曼的理论主张,在现代性重建论域下阐释法律的功能和法治的未来出路,尝试找寻一个独立于政治权力与经济权力的公共领域,这一现实社会根基彰显了政治权力正当性的规范性内涵,政治权力区分为交往权力与行政权力,法律与政治权力以及政治权力与交往权力在程序主义民主法治中呈现为构成性关系。诺
绿色环保一直是人们关注的焦点。高校在传授学生知识与技能的同时,需要加强培养学生的“绿色化”环保意识。河北大学化学实验中心充分发挥国家级化学实验教学示范中心在学生绿色环保理念培养中的带头和示范作用。在有机化学实验教学过程中,通过对实验项目、实验试剂、“三废”处理、实验教学手段及实验评价考核方法五个方面的“绿色化”改革,积极加强培养学生“绿色化”环保意识。经过几年的实践,学生环保意识有显著提高。