【摘 要】
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目的探讨医学影像专业放射肿瘤学的教学改革。方法对我院五年制医学影像专业98级、99级、2000级学生的放射肿瘤学教学中存在的问题进行细致分析。结果针对以上问题,进行教学
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目的探讨医学影像专业放射肿瘤学的教学改革。方法对我院五年制医学影像专业98级、99级、2000级学生的放射肿瘤学教学中存在的问题进行细致分析。结果针对以上问题,进行教学改革,包括教材、教学手段、教学方法、教师结构的改革。结论教学改革不仅仅培养了临床医学生的综合运用能力,达到了教学目的,同时也锻炼了学生主动学习的能力,促进学生从记忆型、模仿型向思考型、创新型转变,提高了教学效果、教学质量,培养了学生素质。
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