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文章通过对目前大学生的求职素质现状进行调研与分析,选取逻辑学这个全新的研究视角,从其教学课程改革、教学内容与方法创新及树立以学生为中心的教学观三个方面,具体探讨如何使抽象难懂的逻辑理论能够融入到学生的求职实践当中,并在逻辑学教学中培养大学生的核心竞争力方面,给出具有针对性和实效性的解决措施。