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以“糖皮质激素”教学为例，对教学设计以及课堂教学形式进行改革，将教学过程分为6个模块，充分发挥学生主体作用。同时，通过探讨基于BOPPPS教学模式的药理学课程思政教学设计，为不同专业课程开展有效的思政教育提供教学改革思路。
以学生为中心的BOPPPS教学模式下药理学课程思政教学设计
【摘 要】
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以“糖皮质激素”教学为例，对教学设计以及课堂教学形式进行改革，将教学过程分为6个模块，充分发挥学生主体作用。同时，通过探讨基于BOPPPS教学模式的药理学课程思政教学设计，为不同专业课程开展有效的思政教育提供教学改革思路。
【机 构】
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南华大学药学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2022年12期
【基金项目】
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南华大学校级教学改革研究重点项目（2020ZD-XJG14,2019ZD-XJG04）;南华大学船山学院校级教学改革研究项目（2020CY006）； 湖南省学位与研究生教育改革研究项目（2020JGYB183）；
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