论文部分内容阅读
马克思说: “一门学科只有成功地运用了数学时,才真正达到完善的地步”。特别是在日益“数字化生存”的今天,数学应用得到了空前的发展,大数据战略赫然站在了国家战略的高度。2011年新课标中对应用意识贴合学生的实际,有以下阐述:应用意识是学生有意识的利用、有意识的生成、有意识的运用、与生活密不可分。其核心就是要走出书本寻找数学、走出课堂应用数学、应用经验学习数学。其中应用意识又分为外部应用意识和内部应用意识,外部应用指课外学生的应用,是应用数学解决生活、生产、科研等方面的实际问题。内部应用指课堂学生的应用师运用