由“费尔马点”问题引发的联想

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著名的费尔马问题是平面几何问题中的经典 ,是传统数学文化的宝贵财富 ,也是进行研究性学习的极好题材 .本文结合费尔马问题的反思 ,探讨数学教师如何结合数学内容 ,有意识地挖掘研究性课题 ,以培养学生的创新意识和创造能力 .1 费尔马的问题1 6 40年 ,费尔马提出如下问题 :在 The famous Fermat’s problem is a classic in the plane geometry problem, which is a precious wealth of the traditional mathematics culture and also an excellent subject for research-based learning.In this paper, based on the reflection of Fermat’s question, this article discusses how mathematics teachers combine mathematics content and consciousness Excavate research topics to develop students’ sense of innovation and creativity.1 Ferma’s Problem In 1640, Fermat raised the following questions:
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