【摘 要】
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《斯坦福2025》计划以如何建立为学生提供更好学习体验的大学为主旨,力图探究未来学习形态和高等教育发展方向。该计划提出的"开环大学""自定节奏教育""轴心翻转""使命性学习
【基金项目】
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江苏省研究生科研与实践创新计划项目(KYCX17-1740);江苏大学2017年高等教育教改课题(2017JGZD016)
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《斯坦福2025》计划以如何建立为学生提供更好学习体验的大学为主旨,力图探究未来学习形态和高等教育发展方向。该计划提出的"开环大学""自定节奏教育""轴心翻转""使命性学习",着力构建崭新的学业制度、学习方式、教学重心和学习目的,重塑高等教育形态。从本质上而言,《斯坦福2025》所倡导的是信息技术辅助下的非制度化教育,力图将学生从实体的学校空间、刚性的教育制度中解放出来,实现人才培养的个性化、差异化。该计划展示了未来高等教育可能的形态,在一定程度上预示了未来高等教育的发展趋势。
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