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古诗词是我国文学宝库中的瑰宝．具有很高的审美价值和很强的艺术感染力。诵读古诗词对于深刻理解作品、陶冶情操、培养审美能力、提高文化素养都有很大的作用。但很多情况下．学生在面对古诗词阅读的时候．只停留在对诗歌表层意象的感知上．难以进一步探究诗歌的深层内涵。针对这一情况．笔者结合自己的教学经验谈谈对古诗词教学的认识。