高中数学生态课堂互动教学策略的实践研究

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高中教育工作为高等教育奠定必要的知识基础,是教育体系中的重要环节,高中数学教育直接影响到学生的逻辑思维能力,直接影响着学生数学知识体系的构建.高中数学生态课堂互动教学是适应现代化教育教学趋势的表现,对提高教育工作质量有着积极的作用.本文首先介绍生态课堂教学的理论依据,并对高中数学生态课堂互动教学策略的实践进行分析,以便为高中数学教育工作提供一点建议和启示.
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