基于岗位胜任力的高校男护生职业生涯规划教育研究

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为提高我国高校职业生涯规划体系对男护生群体的教育科学性与就业指导实效性,必须将岗位胜任力这一全新的职业能力评估标准纳入护理人才培育体系与职业发展指导机制中,将客观存在的社会岗位需求设定为唯一的护理人才培育导向,全面考核男护生群体的专业技能水平与职业道德操守,帮助男护生找到自身所欠缺与落后于平均水平的方面,并采取相应的就业指导培训与专项学科能力训练.学校指导教师应帮助护理专业的男护生制定完善的职业发展规划与求职计划,提高男护生群体的岗位胜任力与职业竞争力.本文主要分析了培育男性护理专业学生岗位胜任力的必要性与现实价值,并总结提出了优化职业规划教育体系、强化学生职业竞争力的可行措施与有效策略.
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