论文部分内容阅读
文章首先概述了相关概念，然后以陆军工程大学“逻辑学基础”课程为例，分析了案例教学法在逻辑学课程中的应用现状，接着提出了OBE理念下案例教学法在逻辑学课程中的应用路径，最后论述了OBE理念下案例教学法在逻辑学课程中的应用实践。
OBE理念下案例教学法在逻辑学课程中的应用探究——以陆军工程大学“逻辑学基础”课程为例
【摘 要】
：
文章首先概述了相关概念，然后以陆军工程大学“逻辑学基础”课程为例，分析了案例教学法在逻辑学课程中的应用现状，接着提出了OBE理念下案例教学法在逻辑学课程中的应用路径，最后论述了OBE理念下案例教学法在逻辑学课程中的应用实践。
【机 构】
：
西部素质教育
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2022年06期
【基金项目】
：
陆军工程大学基础部教育教学课题“军校学员逻辑思维训练体系研究”（编号：JCBJYJX20YB002）；
其他文献
根据国家对职业教育提出的新要求，针对目前汽车维修专业业在人才培养过程中出现的课程体系建设缺乏系统性研究、考核标准单一、师资队伍建设有待提高等问题，本研究提出了“产教融合、校企合作、中高职一体化”人才培养模式，从原来的“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”，切实抓好符合职业教育特点的中高职教育，在保证学生技术技能培养质量的基础上，加入文化基础教育，使职业教育更加贴近产业德实际需求，旨在为社会培养高
期刊
[目的]制备氟苯尼考明胶纳米缓释药物,提高氟苯尼考水溶性,增加缓释性,减少毒副作用。[方法]采用纳米药物制备技术,选用廉价、高效、安全、易降解的明胶作为包材,筛选制备工艺,制备氟苯尼考明胶纳米药物并进行体外释放评价。[结果]初步确定纳米药物最佳制备条件为明胶初始浓度10%,溶液与丙酮添加量1:1.5,氟苯尼考添加浓度为明胶质量的10%。所制备纳米药物平均粒径约280 nm,包封率约90%,载药量约
会议
目的：综合护理在门诊慢性咳嗽患儿中的应用效果。方法：选取2019年1月至2020年12月该院门诊收治的96例慢性咳嗽患儿进行前瞻性研究，按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各48例。对照组实施常规护理，观察组实施综合护理，比较两组护理依从性、护理前后症状评分和家长满意度。结果：观察组护理依从性为95.83%，高于对照组的81.25%，差异有统计学意义（P＜0.05）；护理后，两组症状评分均低于护
期刊
目的:观察何氏育麟方联合音乐疗法治疗卵巢储备功能下降的临床疗效及其对生殖激素及卵巢储备功能、血流的改善作用。方法:纳入2018年12月—2021年1月在杭州市中医院就诊的60例卵巢储备功能下降肾亏血虚证患者，随机分为观察组30例，对照组30列，对照组采用何氏育麟方治疗，观察组在对照组治疗的基础上加用音乐疗法，治疗6个月后评价临床疗效，比较两组患者治疗前后证候评分、血清抗苗勒氏管激素（AMH）、血清
期刊
消防救援队伍改制转隶后“全灾种、大应急”的职能定位要求，加之各类灾害事故现场瞬息万变，给消防救援队伍的作战训练安全工作带来了前所未有的挑战和考验，稍有不慎就可能出现安全事故。因此，结合实际分析了消防救援队伍作战训练安全存在的问题和应对对策，仅供参考。
期刊
行政调解是我国矛盾纠纷多元化解体系的重要组成部分，对于实现市域社会治理现代化有着积极且重要的作用，但也存在着立法政策依据混乱、衔接互动机制未发挥实效、保障与监管双重缺位的问题，制约了行政调解的发展。可以在市域范围内通过思想认识、组织机构、信息化平台的整合，以及建立行政调解与人民调解共管联调机制、完善行政争议调解复议对接机制、探索建立行政裁决先行调解制度等举措充分发挥行政调解优势，助力市域社会治理现
期刊
现实中有些儿童有与ADHD儿童类似的行为表现，但问题程度较轻，达不到ADHD筛查标准，称为ADHD倾向儿童。由于注意力弱、冲动等，他们往往成为老师关注的对象。学校作为学生的教育重地，是ADHD倾向儿童的干预重地。在前人的研究基础上，结合现代教育技术，建构起线上线下的学校干预新模式。
期刊
为满足我国强军兴军发展需要，文章基于需求导向（OBE）教育理念，面向士官学生毕业后的岗位任职需求，围绕士官操作使用武器装备需要读懂装备图纸手册的教学导向，从构建课程内容体系、创新教学设计、优化考核方式三方面入手，建立识图的知识体系，探索合理有效的识图方法，多方面训练学生的识图能力，并采用多元化评价手段以激发他们的学习内动力，通过上述策略提高了士官的空间想象力和创新思维能力，为提升士官装备操作、维修
期刊