语用学与外语课堂教学

来源 :杭州师范大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ilytotti
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语用学与外语课堂教学沈昌洪一、语用学的研究对象和范围语用学这个词来自英语单词(Pragmatics),一直作为哲学领域的一个术语,后来被语言学家们引入对语言的研究。70年代后期,荷兰正式出版《语用学杂志l(JournalofPragmatics,19...
其他文献
颈部淋巴结结核多见于儿童和青年人。结核杆菌大多经扁桃体、龋齿侵入,少数继发于肺或支气管的结核病变。但只有在人体抗病能力低下时,才能引起发病。病期常为1~3月或更长。呈多颗淋巴结肿大、散在性、可推动。随疾病发展可融合成团块、固定、不能推动,最后干酪样坏死,形成寒性脓肿,破溃后形成慢性窦道。胸部X光片可能显示结核病灶。本文对42例颈部淋巴结结核病例术前诊断进行回顾分析。
目的:探讨聚焦超声治疗慢性宫颈炎的有效性和安全性及护理措施。方法:采用CZF-Ⅰ型超声治疗仪对100例慢性宫颈炎患者进行了聚焦超声治疗并予以适当护理,观察治疗后的疗效、症状
文章主要阐述了英国新古典主义风格时期的建筑——大英博物馆、英国国家美术馆和威斯敏斯特宫,分析新古典主义风格的特点与产生原因;然后追溯到中世纪典型的哥特式建筑,分析
①目的了解急性戊型肝炎病毒(HEV)感染的特点.②方法用ELISA法检测标本的肝炎病毒标志物,对于抗HEV-IgM阳性的标本同时进行谷丙转氨酶和血清总胆红素的检测.③结果在2 807例
尽管血流动力学的低灌注机制是各种缺血性脑血管病的共有发病机制,但直接以低灌注为背景或者主要机制的急性脑血管病,在此称其为低灌注性急性缺血性脑血管病;因脑内相对处于供血远端的血供交界区易受血流动力学机制异常的影响,所以这种低灌注性急性缺血性脑血管病通常表现为分水岭脑梗死(CWI)者边缘区带的脑梗死。因其在起病阶段及相应治疗上有特殊性,故搜集相关临床病例,试述低灌注性急性缺血性脑血管病的低灌注相关因素
我院自1984年8月至1995年4月,对100例颈椎病患者,采用牵引、药物及自我锻炼等治疗,疗效达85%.
天上人间辨红楼──论曹雪芹高鹗悲剧意识之分野方正己一百二十回本《红楼梦》从乾隆年间一直流传到现代,才让俞平伯先生看出破绽来。现在几乎没有人不相信这样的结论:即前八十
①目的用依那普利干预治疗大鼠慢性压力负荷性心力衰竭,研究心肌重构与心肌细胞凋亡的关系,并探讨心力衰竭的发病机制.②方法 30只大鼠随机分为心力衰竭组(心衰组)12只、依那
英语中的文学幽默与日常生活幽默之比较汪岚西方社会发展的特殊形态给幽默这种文学形式的空前繁荣创造了有利的土壤条件。幽默根植于自由解放的个性和高度活跃的思想智慧水平
目的对HCMV—DNA荧光定量PCR检测方法进行评价。方法收集2011年1月至2011年7月我院临床高度怀疑HCMV感染病例120例,采集血清样本,分别用Real—timePCR检测HCMVDNA和ELISA方法检